41o7n
41o7n
Góc Chơi Cuối Tuần
Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc.
09-10
Giờ Nghỉ Vui Vẻ
Trẻ vừa phải nhận ra thứ tự số vừa điều khiển ngón tay theo đường, hai kỹ năng cùng lúc mà không thấy nặng.
09-10
Chơi Vui Mỗi Tối
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.
09-10
Phòng Chơi Trực Tuyến
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.
09-10
Vui Cùng Trò Chơi
Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái.
09-10
Góc Giải Trí Nhẹ
Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.
09-10
Ngày Mới Chơi Game
Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án.
09-10
Cổng Chơi Nhẹ Nhàng
Xếp hình theo kích cỡ luyện phân loại. Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể.
09-10
Rừng Câu Đố
Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại.
09-10
Cổng Giải Trí Xanh
Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em.
09-10
Vườn Game Mini
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi.
09-10
Phố Trò Chơi
Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được.
09-10Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày. 09-10 Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử. Giải Đố Thư Giãn
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở. Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế.
Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ. Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay. Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau.
Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được. Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính. Trẻ có thể hoàn tất giao dịch chỉ bằng vài lần chạm nếu thiết bị đã lưu phương thức thanh toán. Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục.
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được. Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn. Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên.
Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó. Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ.
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.game sắp đóng game ghép trận theo điểm game bắn súng cho máy yếu
